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Nivel de dominio y aplicación del currículo que tienen los y las orientadores/as y psicólogos/as del nivel medio, sector público del Distrito Educativo 08-04 de Santiago, año escolar 2003-2004 / Esperanza Ynojosa Ceballos, Francisca Ordalia Pérez, Ingry de los M. Durán Piña. by Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santo Domingo : UASD, 2004
Dissertation note: Trabajo de grado para optat por el título de: Lic. en Educación Mención Orientación Academica.
Availability: Items available for loan: Biblioteca UASD - Sede Central (1)Call number: EOA-0001 FH 2004.

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2.
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Programa de habilidades para el desarrollo de la tolerancia en el estudiantado de 6to. grado, nivel básico, Escuela José Armando Bermúdez Rochett, Santiago / Rosa Elisa Santiago Durán, Esperanza Ynojosa Ceballos. by Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago : UASD, 2014
Dissertation note: Anteproyecto de tesis en cuarto nivel para optar por el título: Especialidad en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica.
Availability: Not available: Biblioteca UASD - Sede Central: Préstamo Interno (1).

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3.
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Programa de habilidades para el desarrollo de la tolerancia en el estudiantado de 6to. grado, nivel básico, Escuela José Armando Bermúdez Rochett, Santiago / Rosa Elisa Santiago Durán, Esperanza Ynojosa Ceballos. by Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Language: Spanish
Publication details: Santiago : UASD, 2014
Dissertation note: Anteproyecto de tesis en cuarto nivel para optar por el título: Especialidad en Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica.
Availability: Items available for loan: Biblioteca UASD - Sede Central (1)Call number: CD E-OEIP 0011 FCE 2014.

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