Estrategias de investigación social para desarrollar el lidererazgo institucional del CURSCEN, UASD, San Cristobal / Gumercindo Pérez, Glenis Betania Aquino Encarnación
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: San Cristobal : UASD, 2009Description: 104, [40] h. : ilSubject(s): Dissertation note: Tesis para optar por el título de Maestría en Enseñanza Superior Summary: El objetivo principal de esta investigación consistió en identificar las acciones estratégicas desarrolladas por las personas involucradas en la creación del Centro Universitario Regional del Sur Central (CURSCEN), para lograr su aprobación e instalación. Formular una propuesta de intervención en la sociedad, con la finalidad de impulsar el crecimiento, desarrollo y liderazgo institucional del Centro en la región. Fue un estudio de tipo cualitativo.
Como técnicas se utilizó la entrevista semi-estructurada, la observación, los grupos focales, análisis documental, bibliográfico y el estudio de record anecdótico. Se trabajó con la información de primera mano de los actores principales de la creación y establecimiento del (CURSCEN), San Cristóbal, conversatorio con todos los actores que tuvieron que ver con la realización del conjunto de actividades que dieron lugar a la formación del Centro.
El estudio concluye que como resultado de esta investigación, se pudo constatar documentos que dan cuenta de los distintos pasos que se dieron para que el Centro Universitario Regional, Sur Central, sea una realidad. Las inquietudes de hombres y mujeres además de instituciones locales, se dejaron sentir en las altas instancias, lo que provocó un conjunto de estrategias de investigación social que motorizaron un accionar de gestión sostenible, que ha dado paso a una nueva era en la historia de la Educación Superior, de la Provincia de San Cristóbal.
El estudio recomienda que el CURSCEN, deba gestionar apadrinamientos con los ayuntamientos de la provincia, con el fin de que puedan ayudar al Centro en sus planes y proyectos que lo beneficien. Que se aumente el personal docente, teniendo en cuenta los egresados del CURSCEN. Crear un comedor y una biblioteca. En vista de la necesidad de que el Centro eleve su liderazgo, se propuso desarrollar un plan estratégico, el cual se presentó en el capítulo 5 de la investigación.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis
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Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso | Tesis y Trabajos de Grado | MA-ES 0019 FH 2009 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Préstamo Interno | 000000228629 |
Tesis para optar por el título de Maestría en Enseñanza Superior
Incluye referencias bibliográficas.
El objetivo principal de esta investigación consistió en identificar las acciones estratégicas desarrolladas por las personas involucradas en la creación del Centro Universitario Regional del Sur Central (CURSCEN), para lograr su aprobación e instalación. Formular una propuesta de intervención en la sociedad, con la finalidad de impulsar el crecimiento, desarrollo y liderazgo institucional del Centro en la región. Fue un estudio de tipo cualitativo.
Como técnicas se utilizó la entrevista semi-estructurada, la observación, los grupos focales, análisis documental, bibliográfico y el estudio de record anecdótico. Se trabajó con la información de primera mano de los actores principales de la creación y establecimiento del (CURSCEN), San Cristóbal, conversatorio con todos los actores que tuvieron que ver con la realización del conjunto de actividades que dieron lugar a la formación del Centro.
El estudio concluye que como resultado de esta investigación, se pudo constatar documentos que dan cuenta de los distintos pasos que se dieron para que el Centro Universitario Regional, Sur Central, sea una realidad. Las inquietudes de hombres y mujeres además de instituciones locales, se dejaron sentir en las altas instancias, lo que provocó un conjunto de estrategias de investigación social que motorizaron un accionar de gestión sostenible, que ha dado paso a una nueva era en la historia de la Educación Superior, de la Provincia de San Cristóbal.
El estudio recomienda que el CURSCEN, deba gestionar apadrinamientos con los ayuntamientos de la provincia, con el fin de que puedan ayudar al Centro en sus planes y proyectos que lo beneficien. Que se aumente el personal docente, teniendo en cuenta los egresados del CURSCEN. Crear un comedor y una biblioteca. En vista de la necesidad de que el Centro eleve su liderazgo, se propuso desarrollar un plan estratégico, el cual se presentó en el capítulo 5 de la investigación.
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