MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02388cam a2200253 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
DO-SdUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20210215181947.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
110405s2010 dr a 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| Número de control de sistema |
(DO-SdUA)58408 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdUA |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DO-SdUA |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
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| Número de clasificación |
MA-ES 0024 FH 2010 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Dini Saldaña, Félix Eduardo |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Competencias pedagógicas de los estudiantes de término de la Licenciatura en Educación Inicial caso : |
| Resto del título |
Los incritos en el curso monográfico agosto-noviembre, CURO-UASD 2007 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Félix Eduardo Dini Saldaña, José Francisco Adames Encarnación. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UASD, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
x, 85, [5] h. : |
| Otras características físicas |
il. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis de grado para optar por el título de: Maestría en Enseñanza Superior |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Resumen, etc. |
El propósito principal de este estudio consistió en determinar los niveles de competencias en pedagogía general y aplicada al Nivel Inicial que poseen los estudiantes de término de la carrera de Educación Inicial del CURO-UASD, inscritos en el curso monográfico agosto-noviembre 2007.<br/><br/>La investigación fue de corte descriptivo y transeccional no experimental. Para la recolección de los datos se utilizaron instrumentos para fichas bibliográficas y cuestionarios. La población objeto de estudio estuvo compuesta por veintiocho (28) estudiantes de término de la Licenciatura en Educación Inicial del CURO-UASD, inscritos en el curso monográfico. Como muestra se utilizó a la totalidad de la población. <br/><br/>El estudio concluye, que el dominio de conceptos básicos utilizados en la pedagogía moderna es deficiente. El promedio de los encuestados no logra superar el 27.67%, acentuándose la debilidad en lo relacionado con las teorías del aprendizaje con un 21.43%. <br/><br/>El estudio recomienda, que la enseñanza de aspectos teóricos relacionados con la educación debe ser mejorada mediante la revisión de las estrategias y contenidos. De manera tal, que faciliten un mejor aprovechamiento y por consiguiente, un mayor dominio por parte de los estudiantes de conceptos considerados como básico para una labor docente de calidad. |
| 690 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza Superior |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Adames Encarnación, José Francisco |
| 830 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Local |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
