Efectividad del programa de Educación Bilingue de Transición en la formación Bilingue y Bicultural de los egresados de la Escuela Pública 115 de Washington Heights /

García, Celeste

Efectividad del programa de Educación Bilingue de Transición en la formación Bilingue y Bicultural de los egresados de la Escuela Pública 115 de Washington Heights / Celeste García, María Contreras. - Santo Domingo : UASD, 2001 - [09], 149 h. : il. - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo) .

Tesis para optar por el título de: Magíster en Educación Bilingue

MA-EBI 0013 FH 2001
New Page 3

© Copyright 2021. Todos los derechos reservados. Universidad Autónoma de Santo Domingo.

Powered by Koha