Desarrollo de la actividad física a través de la práctica del fútbol de salón, en los estudiantes del programa de licenciatura en Educación Básica, recinto Luis Napoleón Núñez Molina, Licey al Medio, Santiago, 2017 / Ricardo García Quezada.

Tesis y trabajo de grado (Maestría Profesionalizante en Gestión de la Educación Física y el Deporte)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, Santiago, 2018.

Incluye referencias bibliográficas y anexos.

El objetivo general de esta investigación fue desarrollar la actividad física a través de la práctica del fútbol de salón en los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica, Recinto Luís Napoleón Núñez Molina. Esta investigación es de tipo aplicada de modalidad investigación-acción. Se utilizaron las técnicas de la observación participante y la entrevista, y como instrumentos se utilizó el cuestionario. La población estuvo compuesta por 34 estudiantes que están bajo la condición de internos en el recinto, los mismos provienen de zonas muy lejanas del Cibao Central y oscilan en una edad de 17 a 25 años de edad; como muestra se seleccionó el 100% de la población. Se concluye que ejecutado el proceso de intervenciones con aplicación parcial de esta investigación con los objetivos propuestos, se pudo evidenciar la participación activa de los participantes. Se empezó a promover la actividad física de acuerdo al desarrollo de las actividades ejecutadas con las prácticas del fútbol de salón y concientizando mediante las conceptualizaciones y discusiones grupales. Se pudo integrar a los estudiantes del Programa de Licenciatura de Educación Básica del Recinto en actividades planificadas en la segunda intervención que buscan el desarrollo de la actividad física a través de la práctica del fútbol de salón. Se logró concientizar la importancia de calentamiento y el enfriamiento o vuelta a la calma después de actividades intensas en la parte principal de sesión de entrenamientos para evitar lesiones y adquirir resistencia. Los participantes se mantuvieron activos a las explicaciones y según cada actividad fueron integrándose y ejecutando cada acción motriz a través de pase y recepciones de los balones, así como los desplazamientos en una jugada a otra. Se recomendó a los profesores del Programa de Educación Física del Recinto Luis Napoleón Núñez Molina para que integren a los estudiantes de los demás programas en actividades físicas y recreativas para la consecución de una vida saludable. A las autoridades del Recinto Luis Napoleón Núñez Molina para que creen programas de activación física y recreativas dirigidos a todos los estudiantes matriculados y a toda la comunidad educativa.

También disponible en CD-ROM (CD MA-EFD 0108 FCE 2018)