Guía de orientación para el aprendizaje de la técnica del golpeo con el empeine total en el futbol dirigida a los estudiantes de 6to. grado Colegio Saint Thomas, Distrito 15-04, año 2016-2017 / Jocelyn Raquel Rodríguez Bencosme.

Tesis y trabajo de grado (Maestría Profesionalizante en Gestión de la Educación Física y Deporte)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, San Cristóbal, 2017.

Incluye referencias bibliográficas y anexos.

El objetivo general de esta investigación fue diseñar una guía de orientación para el aprendizaje de la técnica del golpeo con el empeine total en el futbol en los estudiantes de 6to grado de Colegio Saint Thomas. Esta investigación es de tipo descriptiva y longitudinal, con una enfoque cuantitativo. La población estuvo compuesta por 3 profesores que imparten la asignatura de educación física en los estudiantes de 6to grado en el Colegio Saint Thomas y 30 estudiantes. Como muestra se eligieron los 3 profesores y los 30 estudiantes. Se utilizaron como técnicas la observación, fuentes documentales y la encuesta, y como instrumentos se utilizaron una guía de entrenamiento y un cuestionario. Se concluye que se necesita una guía de orientación para el aprendizaje de la técnica del golpeo con el empeine total ya que se demostró, la deficiencia en la profesionalización docente de los profesores de educación física, la desactualización docente y la poca importancia por el desarrollo del deporte investigado. Los estudiantes del Colegio Saint Thomas pierden interés por las clases de futbol y la práctica activa del deporte por cuanto no le enseña la técnica para el aprendizaje de golpeo con el empeine. Se recomendó a los docentes que imparten Educación Física que sean profesionales graduados en la especialidad, que los que están laborando en el Colegio Saint Thomas asistan a cursos de actualización permanente, que se integren motivaciones e incentivar a los estudiantes deportistas para lograr el interés por el aprendizaje en la práctica del futbol. La institución educativa deberá proveer de personal altamente calificado para aplicar los procesos de enseñanza y aprendizaje basados en guía de orientación para el aprendizaje de la técnica del golpeo con el empeine total que se propone en el futbol. Que los docentes del área de Educación Física consideren los ejercicios metodológicos para la enseñanza y aprendizaje del fútbol. Llevar un control de cada entrenamiento de cada alumno para conocer en que ha mejorado y en que se debe poner énfasis para completar el nivel requerido en conocimientos, así como en sus habilidades en este deporte.

También disponible en CD-ROM (CD MA-EFD 0019 FCE 2017)