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Sistema de ejercicios para el mejoramiento de la recepción del saque en voleibol, en los estudiantes del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del Liceo Vespertino Gregorio Luperón en Los Guaricanos de Villa Mella, Distrito Educativo 10-01, Santo Domingo Norte, año 2017-2018 / Elpidio Moreta Matos.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Santo Domingo : UASD, 2018.Description: 76 h. : ilSubject(s): Available additional physical forms:
  • También disponible en CD-ROM (CD MA-EFD 0151 FCE 2018).
Dissertation note: Tesis y trabajo de grado (Maestría en Educación Física y el Deporte)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, Santo Domingo, 2018. Abstract: El objetivo de esta investigación fue analizar un sistema de ejercicios para el mejoramiento de la recepción del saque en el voleibol, en los estudiantes del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del Liceo Vespertino Gregorio Luperón en Los Guaricanos de Villa Mella, Distrito Educativo 10-01 de Santo Domingo Norte, año 2017-2018. Esta investigación tiene alcance descriptivo y documental con un enfoque mixto. Se utilizaron las técnicas de la observación, la encuesta y la entrevista. La población de esta investigación estuvo conformada por 100 estudiantes, 1 maestro y 10 especialistas del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del liceo Vespertino Gregorio Luperón en Los Guaricanos de Villa Mella, Distrito Educativo 10-01, de donde se seleccionó una muestra de 25 estudiantes, 1 maestro y 10 especialistas. Se concluye la sistematización realizada posibilitó el estudio atreves del sistema de ejercicios el mejoramiento de la técnica de la recepción del saque en voleibol en los estudiantes del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del Liceo Vespertino Gregorio Luperón Distrito Educativo 10-01, teniendo en cuenta dos dimensiones: la cognitiva y motivacional, lo que facilita su diagnóstico e intervención para desarrollarla. La caracterización del estado actual evidenció una serie de afectaciones en las clases con el tema del voleibol y en la técnica de la recepción del saque en voleibol, al estar afectado todas las dimensiones e indicadores. El sistema de ejercicios propuesto con el enfoque integrador de ente motivador y personalizado, contribuyen al mejoramiento de la técnica de la recepción del saque en voleibol, del Distrito Educativo 10-01, al propiciar su implicación y partir del diagnóstico. Los especialistas consideran viable el sistema de ejercicios para contribuir con el mejoramiento de la técnica de la recepción del saque en voleibol y coinciden en que el sistema propuesto resulta aplicable y bastante viable las actividades realizadas. Se recomendó al Ministerio de Educación: aplicar el sistema de acciones en su totalidad y generalizarlo flexiblemente y a partir de su contextualización de los contenidos del voleibol a los docentes de educación física que se dedican a la enseñanza de la recepción del saque en voleibol y otros fundamentos en las escuelas y liceos de la República Dominicana.
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Tesis Tesis Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso Tesis y Trabajos de Grado MA-EFD 0151 FCE 2018 (Browse shelf(Opens below)) Available 000000296813

Tesis y trabajo de grado (Maestría en Educación Física y el Deporte)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, Santo Domingo, 2018.

Incluye referencias bibliográficas y anexos.

El objetivo de esta investigación fue analizar un sistema de ejercicios para el mejoramiento de la recepción del saque en el voleibol, en los estudiantes del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del Liceo Vespertino Gregorio Luperón en Los Guaricanos de Villa Mella, Distrito Educativo 10-01 de Santo Domingo Norte, año 2017-2018. Esta investigación tiene alcance descriptivo y documental con un enfoque mixto. Se utilizaron las técnicas de la observación, la encuesta y la entrevista.
La población de esta investigación estuvo conformada por 100 estudiantes, 1 maestro y 10 especialistas del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del liceo Vespertino Gregorio Luperón en Los Guaricanos de Villa Mella, Distrito Educativo 10-01, de donde se seleccionó una muestra de 25 estudiantes, 1 maestro y 10 especialistas. Se concluye la sistematización realizada posibilitó el estudio atreves del sistema de ejercicios el mejoramiento de la técnica de la recepción del saque en voleibol en los estudiantes del 3er grado del primer ciclo del nivel secundario del Liceo Vespertino Gregorio Luperón Distrito Educativo 10-01, teniendo en cuenta dos dimensiones: la cognitiva y motivacional, lo que facilita su diagnóstico e intervención para desarrollarla. La caracterización del estado actual evidenció una serie de afectaciones en las clases
con el tema del voleibol y en la técnica de la recepción del saque en voleibol, al estar afectado todas las dimensiones e indicadores. El sistema de ejercicios propuesto con el enfoque integrador de ente motivador y personalizado, contribuyen al mejoramiento de la técnica de la recepción del saque en voleibol, del Distrito Educativo 10-01, al propiciar su implicación y partir del diagnóstico. Los especialistas consideran viable el sistema de ejercicios para contribuir con el mejoramiento de la técnica de la recepción del saque en voleibol y coinciden en que el sistema propuesto resulta aplicable y bastante viable las actividades realizadas. Se recomendó al Ministerio de Educación: aplicar el sistema de acciones en su totalidad y generalizarlo flexiblemente y a partir de su contextualización de los contenidos del voleibol a los docentes de educación
física que se dedican a la enseñanza de la recepción del saque en voleibol y otros fundamentos en las escuelas y liceos de la República Dominicana.

También disponible en CD-ROM (CD MA-EFD 0151 FCE 2018).

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