Image from Google Jackets

Deserción de estudiantes -reentrantes y transferidos- en la carrera de Educación Básica de la UASD, Centro Barahona, semestre 2017-15 / Carlos Manuel Jiménez, Víctor Cuello Ramírez.

By:

Jiménez, Carlos Manuel

Contributor(s):

Cuello Ramírez, Víctor

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Barahona : UASD, 2017.Description: 76 h. : ilSubject(s):

Available additional physical forms:

También disponible en CD-ROM (CD MA-ES 0026 FCE 2017)

Dissertation note: Tesis y trabajo de grado (Maestría en Enseñanza Superior)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, Barahona, 2017. Summary: El estudio se planteó como objetivo principal, describir las estrategias de enseñanza que emplean los docentes del Instituto Tecnológico Unión Panamericana, para desarrollar los contenidos curriculares de las asignaturas que imparten. Para ello que se trabajó con una población de 23 docentes que imparten las distintas carreras en el centro. El tipo de investigación desarrollado fue de enfoque cuantitativo, así como descriptivo y de corte transversal, mediante la recolección de datos, el detalle de propiedades y el análisis de datos, a fin de descubrir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado. El estudio logró identificar estrategias de enseñanza y de aprendizaje que los docentes del Instituto Tecnológico Unión Panamericana utilizan con mayor frecuencia en sus prácticas docentes, denotando discrepancia en el uso de las TICS y las redes sociales, como herramientas. Se recomendó, favorecer el uso de las TICS como medio para motivar el aprendizaje significativo, y las redes sociales como estrategia de enseñanza. De igual modo, fortalecer el uso de estrategias de enseñanza que motiven el aprendizaje intrínseco y la producción personal.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso	Tesis y Trabajos de Grado	MA-ES 0026 FCE 2017 (Browse shelf(Opens below))	Available		000000302636

Tesis y trabajo de grado (Maestría en Enseñanza Superior)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, Barahona, 2017.

Incluye referencias bibliográficas y anexos.

El estudio se planteó como objetivo principal, describir las estrategias de enseñanza que emplean los docentes del Instituto Tecnológico Unión Panamericana, para desarrollar los contenidos curriculares de las asignaturas que imparten. Para ello que se trabajó con una población de 23 docentes que imparten las distintas carreras en el centro.

El tipo de investigación desarrollado fue de enfoque cuantitativo, así como descriptivo y de corte transversal, mediante la recolección de datos, el detalle de propiedades y el análisis de datos, a fin de descubrir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.

El estudio logró identificar estrategias de enseñanza y de aprendizaje que los docentes del Instituto Tecnológico Unión Panamericana utilizan con mayor frecuencia en sus prácticas docentes, denotando discrepancia en el uso de las TICS y las redes sociales, como herramientas.

Se recomendó, favorecer el uso de las TICS como medio para motivar el aprendizaje significativo, y las redes sociales como estrategia de enseñanza. De igual modo, fortalecer el uso de estrategias de enseñanza que motiven el aprendizaje intrínseco y la producción personal.

También disponible en CD-ROM (CD MA-ES 0026 FCE 2017)

There are no comments on this title.

to post a comment.