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Comprensión lectora e interpretación de textos : estrategias para mejorar la ortografía de las maestras, alumnas en cuanto a separación de sílabas, acentuación y concordancia / Ana Verónica Paredes Morbán, Santa Santana Féliz, Lucila Concepción.

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Dissertation note: Curso optativo equivalente a tesis de grado número XXXVI para optar por el título de: Educación.

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Tesis	Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso	Tesis y Trabajos de Grado	E-0050 FH 2002 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		000000252229

Curso optativo equivalente a tesis de grado número XXXVI para optar por el título de: Educación.

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