Análisis de los criterios y requisitos de las instituciones de enseñanza superior para ingresar al 4to. nivel. Región del Cibao, 2002-2004 / Milciades A. Frias Jímenez, María Deysi Flores.
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Santiago, R. D. : UASD, 2005Description: xviii, 417 h. : ilSubject(s): Dissertation note: Tesis presentada como requisito para optar por el título de Magister en Enseñanza Superior Summary: El estudio bajo el título ''Análisis de los criterios y requisitos de los centros de enseñanza Superior para ingresar al 4to. Nivel, Región del Cibao, 2002-2004''. Pretende realizar un análisis y se proponen la formación de nuevos profesionales de conformidad con las necesidades de la comunicación nacional y regional, y según los interés personales de dichos autores.
Se lleva a cabo en las Universidades Públicas y Privadas de 4to. Nivel, específicamente las ubicadas en la ciudad de Santiago (85%) y en La Vega (15%), son estas: Universidad Autónoma de Santo Domingo (Centro Universitario Regional de Santiago), UTESA, PUCMM, UCATECI, UAPA, ISA y UNEV.
En el orden de los requisitos, se pudo constatar en los documentos consultados que los mayores niveles de exigencia para ingresar al 4to. Nivel se verifican CURSA, UAPA, UCATECI e ISA.
La relación entre los criterios y requisitos de admisión al 4to. Nivel, con respecto a la calidad y evaluación de los programas y la formación de los ingresados, se ha determinado que el 40% de los maestrantes, en términos globales, dice estar totalmente de acuerdo en que se incluya como requisito el dominio de una lengua extranjera (INGLES, FRANCÉS, PORTUGUÉS O ALEMÁN). En este estudio se ha descubierto que el 73.68% de todos los programas ofertados en el 4to. Nivel corresponde a Maestría.
Las recomendaciones surgidas de las conclusiones del estudio se dirigen con exclusividad a las Autoridades de la SEESCYT y las Autoridades de las IES de la región del Cibao Central y Norcentral.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis
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Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso | Tesis y Trabajos de Grado | MA-ES 0038 FH 2005 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 000000229131 |
Tesis presentada como requisito para optar por el título de Magister en Enseñanza Superior
Incluye referencias bibliográficas.
El estudio bajo el título ''Análisis de los criterios y requisitos de los centros de enseñanza Superior para ingresar al 4to. Nivel, Región del Cibao, 2002-2004''. Pretende realizar un análisis y se proponen la formación de nuevos profesionales de conformidad con las necesidades de la comunicación nacional y regional, y según los interés personales de dichos autores.
Se lleva a cabo en las Universidades Públicas y Privadas de 4to. Nivel, específicamente las ubicadas en la ciudad de Santiago (85%) y en La Vega (15%), son estas: Universidad Autónoma de Santo Domingo (Centro Universitario Regional de Santiago), UTESA, PUCMM, UCATECI, UAPA, ISA y UNEV.
En el orden de los requisitos, se pudo constatar en los documentos consultados que los mayores niveles de exigencia para ingresar al 4to. Nivel se verifican CURSA, UAPA, UCATECI e ISA.
La relación entre los criterios y requisitos de admisión al 4to. Nivel, con respecto a la calidad y evaluación de los programas y la formación de los ingresados, se ha determinado que el 40% de los maestrantes, en términos globales, dice estar totalmente de acuerdo en que se incluya como requisito el dominio de una lengua extranjera (INGLES, FRANCÉS, PORTUGUÉS O ALEMÁN). En este estudio se ha descubierto que el 73.68% de todos los programas ofertados en el 4to. Nivel corresponde a Maestría.
Las recomendaciones surgidas de las conclusiones del estudio se dirigen con exclusividad a las Autoridades de la SEESCYT y las Autoridades de las IES de la región del Cibao Central y Norcentral.
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