Nivel de aplicación de la ordenanza 1’95 en el nivel básico público en el distrito educativo de Tamayo, 01-06, 2002-2003 / Miguel Figuereo Novas, Francisco del Rosario Sánchez López, Carlos D. Rodríguez González.
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Barahona, R.D. : UASD, 2004Description: 279 h. : ilSubject(s): Dissertation note: Tesis para optar por el título de: Magister Summary: El objetivo general de este estudio fue determinar el nivel de aplicación de la Ordenanza 1´95 en el Nivel Básico Público en el Distrito Educativo de Tamayo, 01-06, que establece el actual currículo de la educación dominicana, así como los factores que pueden estar influyendo en dicha aplicación.
Este estudio fue de tipo descriptivo y de corte cualitativo. Como instrumento se utilizó el cuestionario. La muestra con que se trabajó estuvo conformada por 46 centros educativos.
Se concluyó que según los diferentes resultados y análisis de los directores, maestros, padres y estudiantes, estos coinciden en que el nivel de aplicación de la Ordenanza No. 1´95 que establece el currículo vigente, en el Distrito Educativo 01-06 de Tamayo, aún tomando en cuenta la precariedad educativa en la que se encuentran los centros educativos de nuestra región Sur, la aplicabilidad del actual currículo oscila entre un 74% y 78%.
Se recomienda que las autoridades implementen permanentemente investigaciones, supervisiones, evaluaciones y cómo los/as docentes aplican la ordenanza 1´95, con el propósito de reforzar los conocimientos para dar respuestas a las exigencias de la nueva sociedad.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis
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Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso | Tesis y Trabajos de Grado | MA-ES 0097 FH 2004 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 000000218272 |
Tesis para optar por el título de: Magister
Incluye referencias bibliográficas.
El objetivo general de este estudio fue determinar el nivel de aplicación de la Ordenanza 1´95 en el Nivel Básico Público en el Distrito Educativo de Tamayo, 01-06, que establece el actual currículo de la educación dominicana, así como los factores que pueden estar influyendo en dicha aplicación.
Este estudio fue de tipo descriptivo y de corte cualitativo. Como instrumento se utilizó el cuestionario. La muestra con que se trabajó estuvo conformada por 46 centros educativos.
Se concluyó que según los diferentes resultados y análisis de los directores, maestros, padres y estudiantes, estos coinciden en que el nivel de aplicación de la Ordenanza No. 1´95 que establece el currículo vigente, en el Distrito Educativo 01-06 de Tamayo, aún tomando en cuenta la precariedad educativa en la que se encuentran los centros educativos de nuestra región Sur, la aplicabilidad del actual currículo oscila entre un 74% y 78%.
Se recomienda que las autoridades implementen permanentemente investigaciones, supervisiones, evaluaciones y cómo los/as docentes aplican la ordenanza 1´95, con el propósito de reforzar los conocimientos para dar respuestas a las exigencias de la nueva sociedad.
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