Sistema de ejercicios para contribuir con el mejoramiento de la conducción del balón en baloncesto, en los estudiantes de primer grado del Liceo Miguel Infante, Distrito Educativo 05-03, año escolar 2017-2018 / Agrícelis Torres Morales.

Tesis y trabajo de grado (Maestría en Educación Física y Deportes)--Universidad Autónoma de Santo Domingo, San Pedro de Macorís, 2018.

Incluye referencias bibliográficas y anexos.

El estudio se planteó como objetivo principal, diseñar un sistema de ejercicios para contribuir con el mejoramiento de la conducción del balón en baloncesto en los estudiantes de primer grado del Liceo Miguel Infante, Distrito Educativo 05-03, año escolar 2017-2018.

Este estudio fue calificado como descriptivo, con enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), teniendo como principales instrumentos de investigación: la guía de observación, la encuesta y la entrevista. La población objeto de estudio estuvo conformada por 33 estudiantes y 1 docente, de los cuales se tomó el 100% como unidad muestral.

El estudio concluyó que los estudiantes manifiestan deficiencias considerables en la comprensión de las actividades realizadas en la práctica deportiva de baloncesto, así como desinterés en aprender la forma correcta de ejecutar la conducción del balón.

Se recomendó dar seguimiento a las clases de educación física, a fin de cerciorarse del correcto funcionamiento de los procedimientos seguidos, así como facilitar cursos y talleres que permitan fortificar el aprovechamiento de las estrategias de enseñanza y aprendizaje. De igual modo se recomendó estimular a los estudiantes a participar de manera activa en la práctica de baloncesto, con el objetivo de dar consistencia al dominio en el conocimiento del fundamento técnico de la conducción del balón.

También disponible en CD-ROM (CD MA-EFD 0050 FCE 2018)