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Diagnóstico sobre la infraestructura físico-deportiva-recreativa de los centros educativos públicos del municipio de San Cristóbal / Roberto Heredia Rivera.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Santo Domingo : UASD, 2014Description: 41, [20] hOther title:
  • Diagnóstico sobre la infraestructura físico-deportiva-recreativa de los centros educativos públicos de los Distritos Educativos 04-02 y 04-03 del municipio de San Cristóbal, 2013
Subject(s): Available additional physical forms:
  • Además disponible en CD-ROM (CD MA-ES 0068 FCE 2014)
Dissertation note: Tesis para optar por el grado de: Maestría Profesionalizante en Enseñanza Superior. Summary: Esta tesis, es un estudio diagnóstico sobre las condiciones o el estado en que se encuentran las instalaciones de educación física, deportivas y recreativas, en los Centros Escolares Públicos, del municipio de San Cristóbal. Su objetivo general fue diagnosticar la situación de la infraestructura físico-deportiva-recreativa de la educación física en los centros educativos públicos del municipio de San Cristóbal. Es un trabajo exploratorio, descriptivo y de campo realizado por medio de encuestas aplicadas a los/as docentes de esta disciplina de enseñanza, conversaciones con directores y observaciones realizadas en los distintos espacios en que se práctica la Educación Física, de enfoque cuantitativo y fundamentado en los métodos descriptivo y analítico. Para la recolección de los datos se utilizaron las técnicas de la observación, revisión bibliográfica y la encuesta, y como instrumento se utilizó el cuestionario. Entre los hallazgos de este estudio, se puede citar que el hecho de que en los quince (15) Centros Educativos tomados como muestra, las instalaciones de educación física, deportivas y de recreación que existen, están referidas a canchas para la práctica de básquetbol y Voleibol, no encontrándose otros tipos de instalaciones donde se puedan practicar otros deportes. Todas están instalaciones están en malas condiciones, lo cual dificulta que tanto los docentes como los estudiantes, puedan darle un uso adecuado en el aspecto educativo y en el aspecto del ejercicio. Debido a todo esto, los/as docentes de esta área de enseñanza, tienen que realizar su trabajo en medio de precariedades que dificultan el logro de los propósitos educativos, en cuanto a la Educación Física como disciplina escolar.
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Tesis Tesis Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso Tesis y Trabajos de Grado MA-ES 0068 FCE 2014 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Préstamo Interno 000000280355

Tesis para optar por el grado de: Maestría Profesionalizante en Enseñanza Superior.

Incluye referencias bibliográficas.

Esta tesis, es un estudio diagnóstico sobre las condiciones o el estado en que se encuentran las instalaciones de educación física, deportivas y recreativas, en los Centros Escolares Públicos, del municipio de San Cristóbal. Su objetivo general fue diagnosticar la situación de la infraestructura físico-deportiva-recreativa de la educación física en los centros educativos públicos del municipio de San Cristóbal. Es un trabajo exploratorio, descriptivo y de campo realizado por medio de encuestas aplicadas a los/as docentes de esta disciplina de enseñanza, conversaciones con directores y observaciones realizadas en los distintos espacios en que se práctica la Educación Física, de enfoque cuantitativo y fundamentado en los métodos descriptivo y analítico. Para la recolección de los datos se utilizaron las técnicas de la observación, revisión bibliográfica y la encuesta, y como instrumento se utilizó el cuestionario.



Entre los hallazgos de este estudio, se puede citar que el hecho de que en los quince (15) Centros Educativos tomados como muestra, las instalaciones de educación física, deportivas y de recreación que existen, están referidas a canchas para la práctica de básquetbol y Voleibol, no encontrándose otros tipos de instalaciones donde se puedan practicar otros deportes. Todas están instalaciones están en malas condiciones, lo cual dificulta que tanto los docentes como los estudiantes, puedan darle un uso adecuado en el aspecto educativo y en el aspecto del ejercicio.



Debido a todo esto, los/as docentes de esta área de enseñanza, tienen que realizar su trabajo en medio de precariedades que dificultan el logro de los propósitos educativos, en cuanto a la Educación Física como disciplina escolar.

Además disponible en CD-ROM (CD MA-ES 0068 FCE 2014)

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