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Diagnóstico de la inserción de las personas con talentos en actuación teatral conducción grupal en el desarrollo del Sector "Reparto Peralta" en el ámbito educacional social, Santiago de los Caballeros, Junio-Septiembre 2008 / María Mercedes Flete Pérez ... [et al.].

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Santo Domingo : UASD, 2008Description: [14], 102, h. : ilSubject(s): Dissertation note: Curso optativo equivalente a tesis de grado de la Escuela de Pedagogia en Centro Universitario Regional de Santiago sobre talentos, educación y desarrollo del entorno externo del CURSA para optar por el título de: Lic. en Educación Inicial
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Tesis Tesis Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso Tesis y Trabajos de Grado EI-0026 FH 2008 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 000000220363
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EI-0026 FH 2005 El proceso enseñanza aprendizaje orientado al desarrollo de competencias del nivel inicial 2do. ciclo / EI-0026 FH 2006 Importancia de la educación temprana para el desarrollo del lenguaje oral y escrito de los niños/as del tercer ciclo (5 años) del nivel inicial : EI-0026 FH 2007 Diagnóstico sobre el nivel de analfabetismo en el Barrio San Pablo II, Sector Los Minas Norte, Municipio Santo Domingo Este, Provincia Santo Domingo, año 2007 / EI-0026 FH 2008 Diagnóstico de la inserción de las personas con talentos en actuación teatral conducción grupal en el desarrollo del Sector "Reparto Peralta" en el ámbito educacional social, Santiago de los Caballeros, Junio-Septiembre 2008 / EI-0026 FH 2009 Diagnóstico del analfabetismo en la población adulta en el Sector Los Guandules, Distrito Nacional, 2009 / EI-0027 FH 2005 Planificación del proceso enseñanza-aprendizaje orientado al desarrollo de las competencias en el tercer ciclo del nivel inicial 2005 / EI-0027 FH 2006 Estrategias de enseñanza-aprendizaje, empleadas por los maestros y maestras para desarrollar competencias en la dimensión de la expresión y comunicación oral en el último grado del nivel inicial (pre-primario), distrito educativo 15-03, sector público, año 2006 /

Curso optativo equivalente a tesis de grado de la Escuela de Pedagogia en Centro Universitario Regional de Santiago sobre talentos, educación y desarrollo del entorno externo del CURSA para optar por el título de: Lic. en Educación Inicial

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