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Nivel de competencias comunicativas que presentan los educandos del primer ciclo del nivel medio del Liceo Vespertino República de Guatemala del Sector Mirados del Sur, año escolar 2005-2006 / Secundina Rochitts V. ... [et al.].

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Tesis y disertaciones académicas (Universidad Autónoma de Santo Domingo)Publication details: Santo Domingo : UASD, 2005Description: [19], 55, [42] h. : ilSubject(s): Dissertation note: 77avo. curso monográfico, informe equivalente de tesis para optar por el título de: Lic. en Educación Mención Filosofía y Letras
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Tesis Tesis Biblioteca UASD - Sede Central Sala de Tesis - 4to. Piso Tesis y Trabajos de Grado EFL-0031 FH 2005 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 000000220261
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EFL-0028 FH 2005 Nivel de competencia en la comunicación escrita que presentan los estudiantes del nivel medio, segundo ciclo, tanda matutina, en el área de lengua española : EFL-0029 FH 2005 Las competencias educativas del nivel medio en el área de lengua española / EFL-0030 FH 2005 Las competencias en el área de lengua española del nivel medio en el distrito educativo 07-03 del Municipio de Castillo, Provincia Duarte / EFL-0031 FH 2005 Nivel de competencias comunicativas que presentan los educandos del primer ciclo del nivel medio del Liceo Vespertino República de Guatemala del Sector Mirados del Sur, año escolar 2005-2006 / Secundina Rochitts V. ... [et al.]. EFL-0032 FH 2005 Estudio-diagnóstico sobre los informes finales de los cursos optativos a la tesis de grado (monográfico) en la carrera de pedagogía, mención Filosofía y Letras, año 2003 / EFM-0001 FH 1998 Los egresado y las egresadas de la UASD, en el municipio de Fantino / EI- 0001 FCE 2016 Aplicación de programas por competencias para la mejora de la calidad del proceso de enseñanza en el nivel inicial del Distrito Educativo 16-06, Bonao, 2016, Provincia Monseñor Nouel, República Dominicana /

77avo. curso monográfico, informe equivalente de tesis para optar por el título de: Lic. en Educación Mención Filosofía y Letras

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